Elige una definición del libro sobre Orientación, busca otra que no se recoja en él y compáralas.
Las definiciones que he escogido son las siguientes:
Del libro:
¨La orientación es un proceso de ayuda que tiene su comienzo en la tutoría, se continúa en la acción del equipo de profesores y profesoras en colaboración con el departamento de orientación del Centro y culmina a través de las acciones orientadoras de los equipos de apoyo externo en la zona educativa¨ (Conserjería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía, 1995. p.12.)
No se recoge en el libro:
¨Proceso de ayuda continuo a todas las personas, en todos sus aspectos, con una finalidad
de prevención y desarrollo, mediante programas de intervención educativa y social,
basados en principios científicos y filosóficos; debe ser considerada como parte integrante
del proceso educativo. Implica a todos los educadores y debe llegar a todas las personas,
en todos sus aspectos y durante todo el ciclo vital¨. (Pérez Boullosa,1986)
Ambas definiciones coinciden en que la orientación es un proceso de ayuda a personas y que en este proceso deben de implicarse todos los agentes educadores de la misma (profesores/as y departamento de orientación).
Una diferencia que podemos apreciar en ambas definiciones es que la definición de Pérez Boullosa engloba la orientación como un proceso para todo el ciclo vital, sin embargo la definición de la Conserjería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía trata la orientación como un proceso que se da exclusivamente en el ámbito escolar.
Como hemos podido ver, podemos encontrar infinidad de definiciones para orientación. Lo ideal es escoger una definición clara y que contenga las características básicas que creamos conveniente para el ámbito donde la vayamos a aplicar.
¡Un saludo!
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